21.+Yüzy╒l+Becerileri


 * Üretkenlik ve Sorumluluk **
 * 1) Başkalarının ilgi ve haklarına saygı göstererek kendi haklarını savunabilen, görevlerini yerine getirebilen, kendi kararlarını verebilen ve davranışlarının sonuçlarına katlanabilmek.
 * 2) İşin zamanında ve kaliteli yapılabilmesi için yüksek standart ve hedefler belirlemek ve bunlara ulaşmak,
 * 3) Titiz ve olumlu iş etiği sergilemek,
 * Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerisi **
 * 1) Anlamaya yönelik doğru akıl yürütmek,
 * 2) Karmaşık seçimler yapmak ve kararlar vermek,
 * 3) Farklı bakış açılarını netleştirmeye ve daha etkili çözümler üretmeye yönelik sorular belirlemek ve sormak,
 * 4) Problem çözmek ve soruları yanıtlamak üzere bilgiyi sınırlandırmak, çözümlemek ve birleştirmek
 * 5) Kendi düşünce süreçlerimizin farkında olarak, başkalarının düşünce süreçlerini göz önünde tutarak, öğrendiklerimizi uygulayarak kendimizi ve çevremizde yer alan olayları anlayabilmeye eleştirel düşünme denir.
 * Yapıcı ve Yenilenme becerisi **
 * 1) Hayatın her alanında orijinalite ve özgünlük sergilemek,
 * 2) Toplumun işine yarayacak yeni fikirler geliştirerek uygulamak.
 * 3) Buluşçu, yenilik arayan, yeni çözümler getiren ve özgün düşüncelerin ortaya çıkmasını sağlayan düşünceler sistemidir.
 * 4) Çok yönlü bakabilmek, çok seçenekli çözüm yolları bulmak ve uygulamak.
 * Bilgi ve Medya Okur-yazarlığı **
 * 1) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Problemlerin çözümüne yönelik olarak; bilgiye yeterli ve etkili düzeyde ulaşmak, bilgiyi eleştirel ve yeterli düzeyde değerlendirmek, doğru bir şekilde kullanmak,
 * 2) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Bilginin erişimine ve kullanımına yönelik olarak etik ve yasal konularda temel bir anlayışa sahip olmak,
 * 3) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Hayatın her alanında bilgiyi ve bilgi kaynaklarını kullanma becerilerine sahip olanlar bilgi ve medya okuryazarıdır. Çağımız medya donanımlı bir çağ olduğu için medya toplumlara ve toplumu oluşturan bireylere şekil veren önemli bir güçtür.
 * 4) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Medyadaki iletilerin hangi amaçlara yönelik ve hangi araçları, özellikleri ve yenilikleri kullanarak nasıl yapılandırıldığını anlamak,
 * 5) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">İnsanların iletileri nasıl farklı yorumladığını, değer yargılarının ve bakış açılarının nasıl işe koşulup koşulmadığını, medyanın inanç ve davranışları nasıl etkilediğini gözlemek,
 * 6) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Bilginin erişimine ve kullanımına yönelik olarak etik ve yasal konularda temel bir anlayışa sahip olmak,
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Girişimcilik ve Öz-Yönelim **
 * 1) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Kişinin kendini tanıması duygularını fark ederek yöneterek, düşünceleri ve davranışları üzerinde kontrol sahibi olmasıdır. (kendini tanı ve yönet)
 * 2) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Kendi anlayışını ve öğrenme gereksinimlerini gözlemlemek,
 * 3) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Uzmanlaşmak üzere temel becerilerin ve/veya öğretim programının sınırlarını aşarak kendi öğrenme sınırlarını ve fırsatlarını keşfetmek, genişletmek,
 * 4) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Becerilerini profesyonel düzeye yükseltmek üzere girişiminde bulunmak,
 * 5) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Başkalarının gözetimi olmaksızın görevleri tanımlamak, öncelik sırasına koymak ve tamamlamak,
 * 6) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Zamanı etkili kullanmak ve iş yükünü idare etmek,
 * 7) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Öğrenmenin yaşam boyu bir süreç olduğuna ilişkin kararlı davranışlar sergilemek,
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">İletişim ve İşbirliği - Esneklik ve Uyum **
 * 1) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Konuşurken ve yazarken düşünceleri ve fikirleri açık ve etkili bir şekilde birleştirip kullanmak,
 * 2) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Farklı takımlarda etkin çalışabilme becerisi göstermek,
 * 3) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Kişinin kendini tanıması, duygularını fark ederek ve yöneterek dünce ve davranışları üzerinde kontrol sahibi olabilmesidir. Kişinin çevresini tanıması ve ilişkiyi yönetmesi ise diğerlerini anlaması, ilişkilerinde duyarlı ve sorumluluk bilinci içinde davranmasıyla başlar, başkalarının davranışlarını etkileme ve olumlu yönlendirme olanağı vererek sürer.
 * 4) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Takım çalışması gösterme, farklı rol ve sorumluluklara uyum gösterme ,başkaları ile verimli çalışma, kendini başkalarının yerine koyma, değişik farklılıklara saygı göstermedir.
 * 5) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Farklı rol ve sorumluluklara uyum sağlamak,
 * 6) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Karmaşık ve önceliklerin değiştiği ortamlarda etkin olarak çalışmak,
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Sosyal ve Kültürlerarası Beceriler **
 * 1) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Diğerleriyle uygun ve üretken bir şekilde çalışmak,
 * 2) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Uygun olduğunda grupların ortak anlayışını ayarlamak,
 * 3) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Sosyal konulara, sosyal çevrelerine duyarlı olmak.
 * 4) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Katılımcı demokrasi ve sivil toplumun gelişmesinde aktif rol almak.
 * 5) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Yenilikleri arttırmak ve iş kalitesini yükseltmek üzere kültürel farklılıklar arasındaki boşlukları doldurmak ve farklı bakış açılarını kullanmak,


 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">21. YÜZYIL EĞİTİM BECERİLER **


 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Liderlik **
 * 1) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Diğerlerini belirli bir hedefe yönelik etkilemek ve yönlendirmek üzere bireylerarası ve problem çözme becerileri kullanmak,
 * 2) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Ortak bir hedefe ulaşmak üzere diğerlerinin güçlerini düzenlemektir.
 * 3) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Liderler değişime uyum gösterip sürekli öğrenme felsefesini kabul edip gelişmelere açık olan kişilerdir. Birey kendi öğrenmesinin lideri olmalı, kendi öğrenmesiyle ilgili planlamalar yapabilmelidir.
 * 4) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Kişi inisiyatif alabilmeli, sorunlara çözümler üretilebilecek kişilerarası işbirliğini geliştirici nitelikte olmalıdır.
 * 5) <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16px;">Bilgi kaynaklarının ulaşmanın gerektirdiği becerileri edinmeli bilgi teknolojileri konusunda donanımlı olmalıdır.